學校錄播室建設對實現教育信息化、促進教育公平、幫助實現優質教育資源共享有重要意義，幾十萬的錄播教室建設有必要嗎，校園錄播系統有什么功能用途，主要用處有哪些，這是學校無法避免的話題，隨著教育信息化不斷推進，各大學校都在陸續建設錄播教室，設備基礎設施有了，如何好的利用是要考慮的問題。
錄播教室設計和應用存在的問題及原因，首先數量少分布不均，不能夠滿足使用需求，百所中小學僅有幾間全自動錄播教室；教室積極性不高，應用頻率較小，培訓宣傳不到位，教室積極性不高，管理應用制度不健全；缺乏統籌規劃，難以形成合力，錄播教室建設和應用缺乏統籌規劃，要形成系統優質食品教育資源，需要加強學校之間的寫作，各自發揮自己優勢和特長。
錄播教室設計建設要統籌規劃、合理建設，有條件的每所學校都要有錄播教室，沒有的需要選擇中小學相對集中的學校來建，這樣節省建設成本，提高錄播教室的利用率，錄播教室建設要滿足普通的教學和應用需求，要嚴格按照錄播教室技術要求進行設備采購環境裝修，要確保錄制視頻音頻的質量。
學校錄播室建設加強系統集成、完善機制提供保障，加強校內集成，要與學校原有校園網、閉路電視等系統有效集成，實現各類視頻資源的直播和點播，又要與學校原有的資源庫和資源管理平臺進行有效集成，實現課件、教案、素材等各類信息化教學資源的上傳。建立強有力的督導機制，對全自動錄播教室進行經常性的督導和指導。
